№5 Педагогикалық кеңес ІІ кіші топ

II кіші «Біз көңілді балалар» тобының

тәрбиешілерінің жыл бойы атқарылған жұмысы

туралы есебі

Тәрбиешілер:

Магзумова Гулшат Кенжебековна

Султанова Гулжамила Жумабековна

2017-2018 оқу жылы

Топ құрамы - балалардың жалпы саны- 25.

Ұл балалар– 11; Қыз балалар – 14; Жас ерекшілігі – 3-4 жас.

Мектепке дейінгі мекемедегі оқу-тәрбие беру жұмыстары төмендегі құжаттарға сүйене отырып атқарылды:

• Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2016 жылғы 13 мамырдағы №292 қаулысымен бекітілген мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың жалпыға міндетті мемлекеттік стандарт.

• Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасы-2016 жыл 12 тамыз № 499.

• 2018 жылғы үлгілік оқу бағдарламасының мазмұнын игеру бойынша

балалардың біліктері мен дағдыларының дамуына мониторинг жүргізу бойынша әдістемелік ұсыным.

Мектепке дейінгі мекемедегі оқу-тәрбие беру жұмыстары төмендегі құжаттарға сүйене отырып атқарылды:

• Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2016 жылғы 13 мамырдағы №292 қаулысымен бекітілген мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың жалпыға міндетті мемлекеттік стандарт.

• Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасы-2016 жыл 12 тамыз № 499.

• 2018 жылғы үлгілік оқу бағдарламасының мазмұнын игеру бойынша

балалардың біліктері мен дағдыларының дамуына мониторинг жүргізу бойынша әдістемелік ұсыным.

 

ДЕНСАУЛЫҚ» білім беру саласы

Мақсаты: денсаулық сақтау технологиясын қолдана отырып балалардың қимылдық белсенділігін дамыту және дене жаттығуларын орындауға қызығушылықтарын қалыптастыру.

Міндеттері:

- қимыл белсенділігін дамыту мен үйлестіру және дене жаттығуларына қызығушылықтарын қалыптастыру;

- денсаулықты нығайтуға ықпал ететін дене сапаларын: ептілік, төзімділік, икемділік, шапшаңдық, үйлесімділікті дамыту;

- жүру, жүгіру, секіру, лақтыру мен қағып алу, еңбектеу мен өрмелеудің негізгі қимыл түрлеріндегі қарапайым дағдыларды орындауды қалыптастыру;

- мәдени-гигиеналық дағдыларын қалыптастыру;

- салауатты өмір салты туралы бастапқы түсініктерді қалыптастыру.

 

КОММУНИКАЦИЯ» білім беру саласы

Мақсаты: Инновациялық әдістер мен технологияларды қолдана отырып, әлеуметте қарым - қатынас жасау үшін тілді игеру және коммуникативтік дағдылары дамыту.

Міндеттері:

- балалардың іс-әрекетінің түрлі нысандары мен түрлерінде ауызекі сөйлеуін дамыту;

- әдеби тілде сөйлеуді дамыту;

- сөз өнеріне баулу;

- қарым-қатынас мәдениетіне, көркем қабылдау мен эстетикалық талғамға тәрбиелеу;

- дидактикалық және дамытушы ойындар мен жаттығуларды қолдану арқылы сөздік қорын байыту.

 

 

«ТАНЫМ» білім беру саласы

Мақсаты: Инновациялық әдістер мен технологияларды қолдана отырып, интеллектуалдық қабілеттерін, логикалық ойлауын дамыту және қоршаған ортаның біртұтастығы туралы білімдерін қалыптастыру.

Міндеттері:

- қарапайым математикалық түсініктерді қалыптастыру;

- өз ойы бойынша құрылыстарды жасауға, оларды мазмұнбойынша біріктіруге және олармен ойнауға ынтасын тәрбиелеу;

- көрнекі-қимылдық ойлауды және шығармашылық қиялдауды дамыту;

- тірі және өлі табиғат туралы білімдерін, табиғатта өзін ұстау туралы ережелерді және қарапайым өзара байланыстар туралы білімдерін байыту;

- табиғатқа сүйіспеншілікке және ұқыпты қарауға баулу.

 

 

«ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ» білім беру саласы

 

Мақсаты: балалардың шығармашылық қабілеттерін, эстетикалық талғамын дамыту.

Міндеттері:

- бейнелеу өнеріне қызығушылықты қалыптастыру, шығармашылық ойлауы мен қиялдауын дамыту;

- көзбен қол үйлесімін дамыту;

- қарапайым заттарды, құбылыстарды, ертегі кейіпкерлерінің пішінін, түстерін, бөліктердің орналасуын бере отырып, бейнелеу біліктері мен дағдыларды қалыптастыру;

- өнер туындыларымен, халық ойыншықтарымен, қазақ және басқа халықтардың сәндік-қолданбалы өнер туындыларымен таныстыруды жалғастыру;

- қоршаған шынайы әлемнің эстетикалық жағына қызығушылықты тәрбиелеу, балалардың өз ойын білдіруі мен музыкалық қабілеттіліктерін дамыту,

- балалардың өнімді іс-әрекетінің түрлерін дамыту;

- балаларды тұтас қағаз парағына бейнелерді орналастыруға үйрету.

 

«ӘЛЕУМЕТ» білім беру саласы

Мақсаты: балаларда қоршаған ортаға жағымды мінез-құлық пен қарым-қатынасын, эмоциялы елгезектікті, әлеуметтік мәдениет негіздеріне қабілеттілікті қалыптастыру.

Міндеттері:

- балаларды қоршаған ортадағы заттардың атауларымен және олардың міндеттерімен таныстыру, таныс заттарды ажыратуға үйрету;

- Қазақстанның халық ауыз әдебиеті шығармашылығын қолдану арқылы Отанға, отбасына деген сүйіспеншілікті, ересектерге құрмет көрсете білуге тәрбиелеу.